Pentas P5 dan PJBL, Tanamkan Cinta Tanah Air dan Wirausaha Sejak Dini

AdvertisementAds

SUARATERKINI, Jakarta, – Proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Kurikulum Merdeka. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila menjadi penting dilaksanakan dengan alokasi waktu khusus guna memberi kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.

SD Angkasa 12 yang berlokasi di Komplek dirgantara II jl Gatot kaca Halim perdanakusumah melakukan pentas project penguatan profil pelajar Pancasila (P5) dan Project Based Learning (PJBL) pada hari Senin, (12/12).

Guna memupuk rasa cinta tanah air, kegiatan pentas P5 dan PJBL di mulai dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya. Para Guru dan peserta didik berdiri dengan khidmat menyanyikan lagu Indonesia Raya.

Kepala Sekolah, Aam Nurdiana, S.Pd.I mengatakan, ” jelang pembagian raport Sekolah kami mengadakan pentas P5 dan PJBL.

Menurutnya, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.

BACA JUGA:  Workshop Implementasi Kewirausahaan di SMKN 1 Way Kenanga, Tulang Bawang Barat

K”elas 1dan 4 menampilkan P5 dan kelas 2, 3, 5, dan 6 menampilkan PJBL. Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya. Projek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya” ungkap Aam Nurdiana.

Ia menjelaskan, Terdapat prinsip-prinsip utama dalam proyek penguatan profil pelajar Pancasila yaitu bersifat holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila sangat bermanfaat bagi peserta antara lain untuk memperkuat karakter dan mengembangkan kompetensi sebagai warga dunia yang aktif, melatih kemampuan pemecahan masalah dalam berbagai kondisi, serta memperlihatkan tanggung jawab dan kepedulian terhadap isu di sekitar. Lalu bagaimana tahapan pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar Pancasila.

Berikut yang di tampilkan,
Kelas 1: Gaya Hidup Berkelanjutan
Kelas 2: Jenis-jenis Sampah
Kelas 3A: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Kelas 3B: Daur Hidup Hewan
Kelas 4: Gaya Hidup Berkelanjutan
Kelas 5: Ekosistem
Kelas 6A: Wirausaha
Kelas 6B: Pemasaran Wirausaha

BACA JUGA:  XL Axiata Goes To Campus Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Kerja dan Teknologi

Dan Ada juga lomba mewarnai untuk TK, ada 35 anak yang ikut lomba mewarnai, peserta dari TK Angkasa dan di sekitaran lubang buaya, pondok gede, halim.

Wali kelas 6a, Wintarti berharap pentas P5 dan PJBL ini anak anak jadi semakin kreatif, inovatif dalam pembelajaran. (Rep/Her)